A presidente do Coren/SC, Helga Regina Bresciani, ministrou a disciplina de “Aspectos Legais e Éticos na implantação dos processos de Sistematização” no Curso de Especialização Lato Sensu em Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) numa parceria do Coren/SC com a Secretaria de Estado da Saúde (SES/SC), por meio da Diretoria de Educação Permanente em Saúde e da Escola de Saúde Pública. Foram dois dias – 20 e 21 de agosto – de intensas atividades com as 50 enfermeiras e enfermeiros da Secretaria inscritos no curso.
Helga abordou a importância da legislação do exercício profissional, o respeito às normas e resoluções do Sistema Cofen/Corens e realizou exercícios práticos com a turma para avaliar quais procedimentos cada um adotaria na implantação das etapas da Sistematização em suas instituições.
O objetivo do curso é qualificar estes profissionais para implementação da Sistematização nas unidades próprias, considerando que tal ferramenta favorece a melhoria da prática assistencial com base no conhecimento, no pensamento crítico e na tomada de decisão clínica com o suporte de evidências científicas. As aulas serão ministradas na Escola de Saúde Pública, no centro de Florianópolis, com o apoio da Unisul.
SAIBA MAIS
O Conselho Federal de Enfermagem tornou obrigatória a SAE nas instituições de saúde, tanto públicas quanto privadas, por meio da Resolução Cofen nº 358/2009. Portanto, o Coren/SC buscou a parceria com a Secretaria para instrumentar os enfermeiros no tema e assim conseguir desenvolver as habilidades para a implementação a partir da análise de respostas individuais e coletivas dos usuários dos serviços de saúde.
O curso terá carga horária de 390 horas, com aulas ministradas em semanas alternadas e vai finalizar em setembro de 2019. Serão quatro módulos com um conteúdo programático que inicia com a contextualização histórica, passa para a fundamentação teórico-metodológica com aulas sobre processos e diagnósticos de Enfermagem e depois finaliza com projetos e estudos em SAE, incluindo a apresentação de trabalhos e artigos. A modalidade é presencial com aulas expositivas, trabalhos em grupo, produções textuais e períodos de dispersão nas unidades de origem dos alunos.
